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合肥新站高新区康桥学校
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国际高中虽说更注重学习的广度,但是不代表就不重视学习-,如果每个领域都只是会个皮毛,那么知识面再广也没有意义。所以,在拓宽知识面的同时,也要对每个领域进行认真的研究。如果想被国外学校录取,学生基本上都是要参加不同课程考试的,比如:ap考试、a-level考试等,想-是需要学生自己努力学习的,所以对学生独立学习能力也是一种磨练。选择就读国际高中-,基本上都是想将来出国留学的,如果是从普通高中毕业,在申请留学时是比较困难,而国际高中会为学生提供一定的便利。
相比于普通高中-,国际高中-会有更多次参加托福考试的机会。只要能在正式申请大学-出自己满意的标化成绩,在结合高中阶段优良的gpa,学生就可以-的申请自己理想国外大学。国际学校注重培养学生的独立思考与动手能力,所以多数时间都会交由学生自主分配,这对培养学生的独立自主能力很有帮助。国际高中课程在写作上,在课堂讨论上着重开发学生的独立思考与批判能力,这些能力都是国外大学生必须具备的。
国际高中在培养模式上与国外学校相似,而且国际学校对国外学校的招生情况是了解的,从而能给予学生更有利的升学指导。的环境相对轻松,能够锻炼孩子们自主学习的能力。在中,学生的考试成绩仅占评价的一部分,而学生的出勤、课堂表现、作业情况等也在评定范围中,这就要求学生不仅要尽可能取得好的成绩,同时还要具有-的品格素养。
国际高中课程是受中外-。国际高中课程-了传统的一考定乾坤的选拔模式,考试和平时成绩各占50%。平时成绩则根据学生出勤、作业、考试、实验、社会实践等方面来表现。国际高中虽说更注重学习的广度,但是不代表就不重视学习-,如果每个领域都只是会个皮毛,那么知识面再广也没有意义。所以,在拓宽知识面的同时,也要对每个领域进行认真的研究。国际高中学生在知识面和独立学习能力上要比普通高中-强,比普通高中的毕业生更能适应国外大学的学习。